Objetivos Generales

• Desarrollar la curiosidad y el interés por el aprendizaje de una segunda lengua.
• Proveer una base sólida de destrezas comunicativas necesarias para el estudio y el trabajo.
• Promover y generar una conciencia intercultural a través de la lengua extranjera.

Objetivos Específicos

Desarrollar las 4 habilidades fundamentales:

• Comprensión oral: entender con claridad una amplia variedad de textos orales.
• Comprensión lectora: ser capaces de leer una amplia variedad de textos escritos, tanto literarios como no literarios, de forma independiente o con guía.
• Expresión oral: ser capaces de interactuar y comunicarse utilizando una amplia variedad de vocabulario y estructuras gramaticales, usando una pronunciación y entonación eficaces.
• Expresión escrita: ser capaces de comunicar información utilizando una amplia variedad de vocabulario y estructuras gramaticales con distintos propósitos. Desarrollar habilidades de organización para crear textos coherentes y cohesivos.

El currículo de Inglés se divide en las siguientes asignaturas:

• Year 6: Language, CTW (Communication Through Writing) y General Knowledge.
• Year 7 a Year 9: Language, Literature, Social Studies.

EXÁMENES

Los exámenes internacionales –certificados por la Universidad de Cambridge (Inglaterra)– que rinden los estudiantes son:

• Year 7: B1 Preliminary for Schools (PET)
• Year 8: English as a Second Language (IGCSE)
• Year 9: B2 First for Schools (FCE)